영어 사교육의 지속 요인 : 학생·학부모·교사의 인식에 대한 교육사회학적 분석

- 임여국,이종복

언어학연구, 제31권 2호 (2026년08월)pp.129-159

다운로드

동성체계 이론에서 본 <중앙일보> 중국 경제 관련 기사 제목의 비판적 담화분석

- 조혜진

언어학연구, 제31권 2호 (2026년08월)pp.161-176

다운로드

Mechanisms Underlying the Career Development of Repatriated International Chinese Language Teachers : The Roles of Psychological Capital, Social Support, and Cultural Re-adaptation

- Di Liu,Runze Zhao,Zining Zhao

언어학연구, 제31권 2호 (2026년08월)pp.177-204

다운로드

Discursive Patterns in AI-Assisted English Writing Research in Korea : Evidence from RISS-Indexed English Abstracts (2015–2025)

- Hye Rang Om,Yena Lee

언어학연구, 제31권 2호 (2026년08월)pp.205-244

다운로드

中級初期日本語会話における生成AI（Gemini） フィードバックの特徴 － 自律学習支援への活用可能性を中心に－

- 伊藤江美

언어학연구, 제31권 2호 (2026년08월)pp.245-260

다운로드